- 發布:2026年05月25日
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商傳媒|葉安庭/綜合外電報導一份由澳洲雪梨科技大學(University of Technology Sydney)與昆士蘭大學(University of Queensland)共同發布的最新研究報告指出,若學校過於倉促導入人工智慧(AI)工具而未經妥善管理,恐對學童的學習方式造成深遠負面影響。 這份由Australian Network for Quality Digital Education發布的報告強調,AI雖有助於深化學習,但前提是各國政府須迅速採納國家級安全與教育標準,並裝備教師以引導AI的正確運用。報告共同作者Professor Lesli...









